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Propuestas de juego con material desestructurado: RECOPILACIÓN 5

¡Hola! Espero y deseo que estéis todos y todas muy bien. Hoy vengo a traeros otra de las recopilaciones de las propuestas que hago con G, el bebé que acompaño. Si no sabes qué es eso del material desestructurado, te invito a que primero leas este artículo de aquí. Y, si además, quieres saber un poco más acerca de los intereses y necesidades que puede tener un bebé acerca del juego, te invito que también te pases por este otro artículo. Recuerda que estas propuestas no son con sus intereses actuales, ya que no voy al día (son de hace 2-3 semanas). Espero que te guste y mucho y que puedas poner estas propuestas a la práctica con tu bebé o tus alumnos.

Propuesta con bobinas + cintas + flaneras


Como ya os expliqué la semana pasada, G está muy a tope con el gateo ¡Podríamos decir que es un experto! Se lo pasa pipa yendo de un lado para otro sintiendo esa capacidad de autonomía, para desplazarse, que antes no tenía!

Hoy se me ha ocurrido esta propuesta de juego con material desestructurado para satisfacer dos necesidades concretas que ahora mismo tiene: la necesidad de realizar manipulaciones concretas, precisas y en las que pueda hacer la pinza. Y ese interés para ir detrás de los objetos que ruedan. Por lo que he podido observar una vez jugaba, también tiene interés para hacer ruido con la uña y la flanera jeje.

Aunque me he imaginado cómo podría desarrollar su juego con este material/propuesta, me ha sorprendido cogiendo, primero, la bobina y luego deshaciendo el enrollado de la cinta haciéndolo rodar lejos. Luego ha seguido con la segunda y la tercera bobina.

Una vez ya ha conseguido que todas las bobinas rodasen, cada una esparcidas por el espacio, ha ido a buscarlas con mucho interés y muchas ganas ¡Se ha quedado muy satisfecho!

Cuando ha perdido el interés por las bobinas, ha ido a buscar las flaneras y ha hecho soniditos picando con la uña. Ya os digo, un juego super detallado y con unos súper proyectos de acción!

Experimentación exterior con elementos naturales

(no arrancamos, sino que con el corte del césped quedan flores en el suelo)
Tenemos la suerte de tener un parque precioso para ir a pasear y disfrutarlo! Hoy he decidido coger la manta para poner en el suelo e irnos a jugar por ahí! Aunque he cogido un par o tres de piezas de material desestructurado, estaba más receptivo para explorar su entorno.

Le ha gustado mucho manipular los elementos naturales y he de decir que lo hacia con una delicadeza y con un cuidado que enamoraba (en las fotos se puede percibir)???

Salir de la manta no le atraía, ya que le daba manía tocar el césped con los pies… ? Ha ido desplazándose por el espacio de la alfombra y ya tenía suficiente jeje.

Propuesta en la piscina con material translúcido

Como ahora hemos cambiado el horario de salir a pasear, que nos morimos de calor a las 12 h, la propuesta también la realizamos más tarde, de 12 h a 13 h, más o menos, después de la primera siesta y de desayunar. Aunque no todas las propuestas van a ser dentro de la piscina, si que aprovecharé para ofrecerle materiales que le interesan y que se pueden mojar.

Estas cucharitas, si lo recordáis, las ofrecí hace unas semanas junto con flaneras. Pues en el agua también ha sido todo un éxito. Entre el agua y la luz se creaba un efecto óptico muy chulo y los colores resaltaban un montón ✨.

Se dedicaba a salpicar, a hundirlas y a chuparlas ???‍♀️. Luego también le introducí un cuenco pequeño y cogía un material con cada mano (xip xap).

Propuesta espiral de anillas + material variado

Esta propuesta está en catalán, si no entiendes algo me lo puedes preguntar :).

L’element principal, i el que li dona forma d’espiral, és la cadena gran, ja sabeu que m’encanta. M’encanta a mi i a ell també? (tinc un vídeo d’IGTV sobre el tema cadenes).

Fa unes dues o tres setmanes que quan veu una cosa que l’emociona ho expressa gestual i verbalment (per exemple així;????)i és molt guai!!! Doncs això mateix ha fet al veure la proposta: pensant quina emocióóóó!!

A les fotos podeu veure què ha fet, mitjançant el joc lliure, amb aquest muntatge que li he presentat:

El primer que ha fet ha sigut, com no, anar a buscar la seva piloteta de fusta, fer-la rodar per terra i anar- la a perseguir fins que s’ha cansat.

Després, ha tornat al puff i ha agafat la flamera. També és un material que li encanta, ja que crec que dona molt joc.

Amb la flamera a la ma ha anat a “amagar” un dels potets petits, algo que sempre fa i que ens fa molta gràcia ?.

Quan ja ha tingut uns quants elements per terra, ha agafat la cadena per un extrem, l’ha tivat i ha estat entretingut manipulant fent la pinça (cadena + potet)?.

I per últim , i tot un clàssic, puja una cama, l’altre i s’asseu a sobre del puff. Ha d’anar perfeccionant la tècnica, ja que s’asseu molt a la voreta i si no hi siguessim cauria ???.

Soy Júlia Ortiz Palet, tengo 25 años y soy educadora infantil por vocación. Me considero una apasionada del mundo del 0-3. Actualmente, soy madre de día de profesión y madre de Guillem. Además, hace 8 años que imparto talleres de sensibilización musical infantil(3-6 años). Tengo 10 años de experiencia acompañando a bebés y a sus familias, con mi respectivo cambio, crecimiento y continua formación. Confío en el poder de cambiar la mirada respecto a la infancia, viéndola potencialmente activa en el mundo. Además, defiendo la crianza respetuosa con apego como forma de acompañar y el juego como una necesidad básica de la infancia. Estoy formada, con Romina de Teta-a-Porter en pedagogía Pikler, movimiento y juego libre. También en crianza respetuosa, educación viva y porteo ergonómico. Deseo que te guste lo que comparto en Bebés y Crianza. Mi correo de contacto es juliaortiz1996@gmail.com.

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